1、 As is symbolically illustrated in the cartoon …

　　2、As is shown in the pie chart…

　　这两个句式用as引导的非限定性定语从句引出图画或图表内容，意为"漫画以象征的手法为我们阐述了一个观点……"，"正如饼状图显示的那样……"。

　　3、From the picture we can see…

　　该句式中的亮点是将介词短语做状语置于句首，不影响句子的整体结构。

　　4、 Portrayed in the set of drawings above are/is…

　　5、Emerging from the drawing is a miracle:…

　　6、 Described by the bar chart above are/is…

　　这三个句式都是倒装结构，非常漂亮。放在篇首，能够在茫茫考卷中，吸引阅读组老师的眼球，分数定会提升。

　　7、The cartoonist laid out the image elaborately, placing...at the center of picture.

　　8、 The implication conveyed in the cartoon is that…

　　这两个句式中使用了分词结构placing…和conveyed。大家在学考研语法时，知道分词结构是考研英语中的核心考点。如果在写作中能够灵活运用这一核心考点，阅读组老师自然会觉得咱们考生功底深厚，作文定能得到理想分数。

　　9、The photo exhibits us an eye-catching scene:…

　　该句式用特殊标点符号(冒号)引出图画描述的具体内容。这样的句式，比较方便，考生使用起来比较灵活。

　　首段图画或图表内容描述清楚后，一定要在作文中提出自己对该现象或者哲理的看法或观点，这样的作文才有深度。

　　一想到提出看法、观点，同学们脑海中立刻浮现的句式" in my opinion"," from my point of view"，"as far as I am concerned"…。这些句式太过于平凡，无法让阅卷组老师眼前一亮。那怎样让阅卷组老师欢喜呢?以下几个句式，供大家学习：

　　(1)It is undeniable that…(不可否认……)

　　(2) It is obvious that…(明显的是……)

　　(3) It occurs to me that…(我想到……)

　　(4) I give my vote to the former/ the latter opinion. (我同意前者/后者的观点)

　　(5) be supported by sound reasons(有充分的理由支持)

　　(6)As the proverb goes…(正如谚语所说……)