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海南MTA论说文写作考试是什么?
来源: | 作者:海大源 | 发布时间: 2021-08-05 | 168 次浏览 | 分享到:


论说文写作,绝大部分情况都是给一篇材料作为写作的出发点。这些材料往往隐含了一些道理,需要我们提炼出来相应的观点,并加以论说。对于论说文写作,遵循以下几个步骤,可以让各位同学打开写作思路。

一、阅读材料立观点

审题立意大家并不陌生,拿到材料,提炼观点是写作的第一步。因为我们所写的论说文以材料为出发点,文章的中心思想来源于材料,所以第一步分析材料,从中发现其想表达的真正含义,从而得出立意。

既然立意来源于材料,就需要对材料把握准确,如何立意,简单地说就是抓住材料中的关键词,即反复出现的词及转折词。反复出现的词往往能突出中心思想,而转折词往往告诉我们,转折后面的内容是重点体现的。抓好关键词,同时明确材料中所体现出的态度,更容易让我们理解材料作者的想法,从而把握文章主干。

二、围绕观点列提纲

文章观点明确后,就可以围绕观点写,但在考试时直接开始行文,同学们往往容易思路断片,又或是在写的过程中偏离题意。所以审题立意之后有很重要的一个步骤,就是列提纲。很多同学对列提纲表示不屑,实际上,针对中心论点,思考并罗列出起支撑作用的分论点,可以把整篇文章的框架确定,使结构初见雏形,在之后行文时布局更紧凑,也省去写作过程中的许多思考时间。

对于列提纲,我们可以按照自己行文习惯,列不同结构的提纲。如递进结构,有“是什么”,“为什么”,“怎么办”的思路递进,或由小及大的思路递进来梳理提纲。也有平行结构,三个以上的分论点可以分别从“是什么”,“为什么”,“怎么办”的角度分条阐述,但要注意平行结构三条分论点的角度一定是一致的。当然也有正反结构,即从正面谈如何,从反面谈又如何,同学们可以根据自己的喜好选择。

三、框架之外补论据

结构确定,分论点明确后,还只是列出了一个基本的框架,利用简单的框架还不足以成文,所以要补充相应的论据来把提纲梳理清楚。所以框架构建之后,需要在框架上补充内容,这就可以用到同学们平日的积累,如与论点相关的名人事例,合适的好词好句等。对每一个分论点后的内容大体有一个想法,明确要写什么内容,将关键词进行补充,把整个提纲做细致,行文的思路就非常清晰了。这时候,文章的雏形也就出来了。

四、润色过渡成好文

较为细致的提纲列完,成文就非常简单了,这个时候我们就可以补充题目,开头与结尾,及对分论点的内容进行整合润色,补充过渡,一篇文章基本上就完成了。

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